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Novedades
by admin
Esta semana ya estamos en el fin de otro año escolar, en cada uno de los niveles de la educación básica y media en general, por lo que deseamos a todos los estudiantes y docentes
FELICES VACACIONES.
En el caso de los niños, estamos seguros que pasaron días fuertes cumpliendo las exigencias necesarias para adquirir las habilidades del siguiente nivel, pero también para su formación y desarrollo a mediano plazo; para los maestros, otro periodo de retos que incluía la búsqueda de herramientas metodológicas que brindaran la motivación requerida para que los jóvenes millenium adquirieran los conocimientos dictados por el máximo rector en materia educativa del país.
En el Museo de los Niños, donde siempre hemos dedicado un espacio para la Ecología y la preservación de los recursos naturales, llevamos a cabo en el segundo trimestre del 2017 la implementación del Programa “Buenas Prácticas para el Uso Eficiente de los Recursos Naturales”. 
El mes de abril el Museo de los Niños celebra la incorporación de una nueva exhibición: MATEMATICAS DIVERTIDAS para que los visitantes tengan, como siempre, un novedoso recurso educativo, en relación a una materia que –todavía– no tenía una exhibición especifica en nuestro Museo. 
… queremos dedicar la página a recordar a nuestra fundadora Doña Alicia Pietri de Caldera, pues el 09 de febrero se cumplieron 6 años de su partida física.
Doña Alicia se caracterizó por ser una mujer muy tenaz que trabajó incansablemente, dedicando su esfuerzo principalmente a los niños, para quienes desarrollo programas como planes vacacionales para niños de todo el país -permitiéndole conocer zonas diferentes de aquellas donde viven-, la celebración del niño hospitalizado, el concepto de los parques de bolsillo, las mini canchas de baseball, las ediciones “Páginas para imaginar”, la semana de arte y cultura para niños, el programa de televisión Sopotocientos y la lectura de cuentos a niños para promover en ellos este importante hábito; además de realizar obras para los ancianos y también para la comunidad con el programa “Un cariño para mi ciudad”. 
A lo largo de 34 años, más de tres décadas donde cada etapa ha sido diferente pero -sin duda- satisfactoria para nuestra institución museística, durante los cuales ha recibido el reconocimiento de expertos en el tema; ha ayudado en la conceptualización de espacios similares para países de la región; y, lo más importante en este tiempo, es el uso pedagógico que le han dado los maestros del país a las exhibiciones y, por último, el mayor de todos los logros: la sonrisa de los niños al interactuar y descubrir que aprender es divertido. 
El año que termina no ha sido fácil para el país, sin embargo el Museo de los Niños ha estado apoyando la educación de los niños y se compromete a continuar trabajando –contra viento y marea- para construir el futuro del país a través de las nuevas generaciones que son su capital más valioso.
Con la esperanza de que el Señor nos proteja y el próximo año sea mejor, les deseamos a todos nuestros amigos un FELIZ AÑO 2017. 
El Museo de los Niños es una institución privada y sin fines de lucro que abrió sus puertas en 1982; desde entonces, los medios de comunicación televisivos, radiales, impresos -y ahora digitales- nos han apoyado en la tarea de difundir entre la población: los padres, representantes y principalmente a los maestros, la labor educativa-recreativa que llevamos a cabo pues tienen a su disposición más de 600 experiencias para enseñar de una manera divertida. 
Una vez más los niños y jóvenes de nuestro país comienzan un nuevo año escolar en los diferentes niveles y modalidades. La educación formal los lleva al conocimiento integral y permite, al mismo tiempo, el desarrollo de la sociedad desde lo humano hasta lo científico. 
Esta semana el Museo de los Niños cumple 34 años de haber abierto sus puertas para recibir a los niños del país y ayudarlos a “aprender jugando” los principios de la ciencia, la tecnología, el arte y los valores fundamentales de la sociedad, como rezan los Estatutos de la Fundación.
El Museo nació con la idea de ser un apoyo a la educación básica que los niños reciben formalmente en sus aulas, con la convicción de que lo que se hace se aprende mas fácilmente que lo que solo se ve o se oye, por eso la interacción es aquí la actividad fundamental: el niño tiene “prohibido no tocar”, juega, participa, interactúa y descubre que “aprender es divertido”.